自开展行动学习以来，八步区秉持 “在行动中学习、在学习中行动”的理念，坚持做到“三并重”，让行动学习真正成为促进工作的有力推手，实现行动学习与推动工作紧密结合，取得了良好的成效。

一是坚持组织和个人发展并重。八步区紧密结合区情实际，注重把个人的精神追求、团队的奋斗目标、组织的发展愿景结合在一起，共同致力于建设“两广合作示范区”的发展目标，深入实施“工业立区，富裕和谐”发展战略，明确学习方向和任务，凝聚学习合力。确定了“八步区工业园区规划建设研究”、“生态循环农业模式研究”等20个具有较强研究价值的子课题。并组织了6个乡镇、14各区直单位共230名干部共同参与学习研究。

二是坚持过程和物化成果并重。在实际操作过程中，该区坚持做到过程和结果并重，达到在学习的过程中既提高干部素质能力，又能有效推进各项工作，增强学习的针对性和时效性。一是实行定期研讨会制度。实施单位每月召开两次行动学习课题研讨会。深入分析研讨课题实施中遇到的困难和问题，探索和发现问题的症结及其解决办法，确定下一步工作计划。二是制定行动方案落实。对通过研讨得出的结论，课题组形成可行性方案，将方案分发给课题组每位学员，专项推进落实。三是难点问题调研推进。在研讨会上找不到解决方法的问题，由学员在实际工作中“调研式”跟进，找出困难、问题的症结所在，寻找工作切入点，提交下次研讨会供大家学习研讨。如“八步城区义务教育均衡发展研究”行动学习小组围绕制约城区基础教育均衡发展的“瓶颈”问题，运用行动学习法，边学习边研讨，边行动边实践，多次深入学校及社区开展调研，制定了《贺州市八步中心城区基础教育项目建设攻坚战实施方案（2011年-2012年）》及《贺州市八步中心城区学校（幼儿园）布局调整规划方案（2010年～2015年）》征求意见稿。为破解八步中心城区基础教育发展难题，全面提高教育质量和办学效益打下了良好的基础。

三是坚持学习和实际运用并重。作为一种理念和方法系统，行动学习是“干中学”与“思中学”的有机结合，该区各实施单位牢固树立学以致用的学习理念，把学习成果最终体现在武装头脑、指导实践、推进工作上。举全区之力建设“两广合作示范区”，全力实施“工业立区，富裕和谐”发展战略，创造一个学习与工作相互转化的大环境，促进了经济社会的持续健康发展。1—6月份，该区实现生产总值52.2亿元，同比增长13.8%；社会固定资产投资完成48.8亿元，增长10.3%；财政收入完成3.171亿元，增长31.3％。（八步区委组织部  黄诗活）